Сегодня для сотен тысяч (если не миллионов) школьников и студентов начинается новый учебный год, который станет для многих новым этапом на жизненном пути, этапом приобретения знаний, без которых совершенно непонятно, куда же идет человек и что его ждет впереди. Поэтому знания так часто сравнивают со светом, освещающим дорогу: \"Ученье - свет\", \"Светоч знаний\". И это глубоко символично, поскольку прежде чем получить знания, которые осветят в переносном смысле Вашу жизнь, необходимо в самом буквальном смысле слова осветить то место, где вы их будете получать.
В виду того, что неправильное освещение способно не только снижать интерес к учебе и работоспособность учащегося, но и впрямую вредить зрению, мы решили в этот день вспомнить о базовых правилах освещения рабочего места учащегося, чтобы помочь тем, кто сегодня их как раз обустраивает. Начать следует с того с общих моментов. Самым лучшим освещением является, безусловно, естественное. Это знают практически все, как правило стол школьника стараются размещать поближе к окну. Однако, если эти правилом пользоваться бездумно, можно получить и не очень хороший эффект. Все зависит от расположения окон в помещении, а точнее - от того, на какую сторону света они выходят. Идеально, когда они ориентированы на восток или юго-восток, тогда световой режим соответствует естественному ритму человека. Утром в такой комнате яркая, солнечная атмосфера, способствующая пробуждению, вечером - постепенно темнеет, способствуя успокоению и сосредоточенности. И наоборот, если окна комнаты ребенка выходят на запад, возможно не стоит стремиться поставить его стол прямо к окну. Утром за окном будут по большей части гнетущие сумерки, портящие настроение, а вечером заходящее солнце будет светить прямо в окна, создавая помехи занятиям. Ведь чаще всего время занятий школьника перемещается ближе к вечеру. Непосредственно после занятий в классе школьнику хочется (да и полезно) отдохнуть от учебы.
Таким образом, если окна комнаты, где занимается ребенок, выходят на запад, то лучше рассчитывать больше не на естественное, а на искусственное освещение.Каким же должен быть этот искусственный свет?
Светильник Tolomeo, Artemide
Общеизвестно, что источник света должен находиться на столе перед ребенком слева и спереди, если ребенок правша и впереди справа, если он пишет левой рукой. Причина очевидна - рука пишущего ребенка не должна отбрасывать тень на то место, где он сейчас пишет. Причиной этому то, что для глаза является большой нагрузкой ситуация, когда есть сильные перепады освещенности. Глазу приходится постоянно адаптироваться то к темным, то к светлым областям, что приводит к быстрому утомлению. По этой же причине любого, даже самого яркого и лучшего настольного света для занятий недостаточно. В комнате обязательно должен быть общий свет: либо естественного, либо искусственного происхождения. Не слишком яркий, но равномерно освещающий комнату, он должен препятствовать резким перепадам освещенности.
К слову, некоторое время назад люминесцентные лампы было принято называть \"лампы дневного света\". Из такого названия некоторые делали вывод, что люминесцентное освещение однозначно предпочтительнее для общего освещения рабочего места. Дополнительный аргумент в пользу этого мнения видели и в том, что во всех школах, как правило, освещение строится именно на люминесцентных лампах. Это не совсем верно - люминесцентный свет не имеет однозначных преимуществ перед лампами накаливания кроме экономичности. Еще недавно можно было даже однозначно заявлять, что люминесцентный свет куда хуже для занятий, чем свет галогеновой лампы или самой обычной лампочки. Ведь коэффициент цветопередачи лампы накаливания практически единица, эталон, что означает отсутствие искажений при цветопередаче. Современные люминесцентные лампы сегодня приближаются уже к показателям ламп накаливания и галогеновых ламп, но при этом надо помнить, что речь только о действительно качественных и современных лампах. А вот купив дешевую люминесцентную лампу неизвестного производителя из Азии, есть хороший шанс получить целый букет проблем: жужжание пускорегулирующего устройства (ПРА), очень вредное для глаз мерцание, искажение цветопередачи. Иными словами, лампа накаливания - всегда лампа накаливания, а люминесцентная хороша только при должном внимании к ее выбору.
К слову, это относится не только к лампе - пускорегулирующее устройство может быть как встроено в саму лампу, так и являться частью светильника. В первом случае Вы еще можете заменить плохую и низкокачественную лампу на хорошую и пользоваться тем же светильником, а вот во втором у Вас уже нет шансов. Если скверная низкокачественная электроника встроена в светильник, самая лучшая лампа не будет работать как надо.
Мы желаем Вам чтобы для Вас (или Ваших детей) учеба была только радостью познания окружающего мира, чтобы эмоции от этого процесса были позитивные. Отнеситесь внимательно к свету, который освещает дорогу к знаниям, и это окупится сторицей, а если у Вас еще остается неуверенность или вопросы - приходите в Центр света Палантир, мы поможем Вам в выборе!